GAZİŞEHİR ÖĞRENCİ MECLİSİ’NDEN SANKO ÜNİVERSİTESİ’NE ZİYARET

Üniversiteye hazırlanan Gazişehir Öğrenci Meclisi üyeleri, Proje Koordinatörü
Gökhan Karabörk ve Meclis Üyesi Sorumlu Öğretmenler eşliğinde SANKO
Üniversitesi’nde incelemelerde bulundu.
Gazişehir Öğrenci Meclisi üyeleriyle bir araya gelen Rektör Prof. Dr. Dağlı, 100 yıl
önce şehrin dörtte birinin Gaziantep’i kurtarmak için şehit olduğunu belirterek, “Bir
asır önce bu sokaklarda, top mermileri uçuşuyordu. Gaziantep insanı tüm
imkânsızlıklara rağmen kendini savundu. Sizin dedeleriniz, büyük anneleriniz bu ülke
ve şehir için ellerinden gelen tüm çabayı gösterdiler” dedi.
“Eve giderken lütfen caddelere, sokaklara bunları düşünerek bakın. Nüfusunun dörtte
birini şehit veren bu şehir şimdi üretimde milyar dolarlık yatırım yapıyor. Sizler kent
konseyinin üyelerisiniz” diyen Prof. Dr. Dağlı sözlerini şöyle tamamladı:
“Bunları anlatmamın sebebi bir Gaziantepli olarak bu şehirde yaşanan tüm olayların
bilincinde hareket etmeniz gerektiğidir. Derslerinize çalışırken, kariyerinizi belirlerken
bu bilinçle hareket ederek, sorumluluğunuzu yerine getireceğinize inanıyorum. Sizler
bizim için değerlisiniz. İstediğiniz zaman üniversitemizi ziyaret edebilir, fikirlerinizi
paylaşabilirsiniz. Kapılarımız sizlere her zaman açık.”
PROF. DR. ZAFER ÇETİN
Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Zafer Çetin ise “Tıp
Fakültelerinin önemli laboratuvarlarından biri olan Anatomi Laboratuvarımızda, her
eğitim yılında yurt dışından özel getirtilen tam vücut kadavralarında öğrencilerimiz
öğrenim süreçleri boyunca birebir diseksiyon eğitimi alabilmektedir” diye konuştu.
Güncel teknolojinin bütün olanaklarıyla donatılmış dersliklerin yanı sıra, mesleki
beceri, multidisiplin, fizyoloji ve bilgisayar becerileri gibi laboratuvarları içeren geniş
bir laboratuvarlar alt yapısına sahip olduklarını kaydeden Prof. Dr. Çetin, şöyle
devam etti:
“Türkiye’de az sayıda üniversitede bulunan ve uzaktan kumanda edilebilen hasta
benzetim maketlerinin yer aldığı yüksek teknolojili simülasyon laboratuvarlarımızda
bebek, çocuk ve erişkin hasta simülatörleri kullanılarak öğrencilerimizin mesleki ve
klinik beceri uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Bu sayede öğrencilerimiz hasta ile
yüz yüze gelmeden önce zor ve nadir vakalar konusunda becerilerini geliştirme
yeteneği kazanmaktadırlar.
Vizyoner tıp eğitimimiz eşliğinde geleceğin hekimlerini yetiştirmeyi hedefliyoruz.
Öğrencilerimiz klinik tıp eğitimi aşamasına geçtiklerinde hastanemizin son teknoloji ile
donatılmış laboratuvar ve klinik alt yapılarından (Organ Nakil Merkezi, İnme Merkezi,

Kalp Merkezi, Obezite Merkezi ve Tüp Bebek Merkezi vb) eğitim amacıyla
yararlanabilmektedir.”
PROF. DR. NAZAN TUĞAY
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nazan Tuğay ise
öğrencilere bölüme ilişkin bilgiler paylaşarak, adayları meslektaş olmaya davet etti.
Bölüm ders içerikleri, akademik kadro, laboratuvarları, klinik uygulama sahaları,
mesleki istihdam olanakları, bilimsel ve sosyal etkinliklerle ilgili paylaşım yapan Prof.
Dr. Tuğay, şunları sözlerini şöyle sürdürdü:
“Bölümümüzün sahip olduğu akreditasyon belgesi, eğitim kalitemizin de bir
güvencesidir. Ayrıca pek çok üniversitenin sahip olmadığı çok büyük bir hastaneye
sahibiz ki, klinik uygulamalar açısından öğrencilerimiz için bu çok önemli bir avantaj.
Bu sayede pek çok bölümünde staj imkânının kolaylıkla sağlanarak, öğrencilerimiz
öğretim elemanlarımız eşliğinde teorik eğitimin yanında uygulamalarla, yoğun ve
nitelikli bir eğitim alarak mesleğe hazırlanıyor.”
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERYEM KILIÇ
Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Meryem Kılıç da
hemşireliğin, birey, aile ve toplumun sağlığını koruma, geliştirmenin yanı sıra,
bozulan sağlığı yeniden kazanma ve rehabilitasyonunu sağlayan profesyonel bir
sağlık disiplini olduğuna vurgu yaptı.
Hemşirelerin bu görevi yerine getirirken bakım verme, yönetim, eğitim, araştırma,
danışmanlık gibi rollerini kullandıklarını, bunun için ise yoğun bir eğitimden
geçtiklerine dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Kılıç, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Hemşirelik eğitimi temel bilimler ve hemşirelik bilimlerinden oluşur. Hemşirelik
becerilerinin kazandırılması ise uygulamalı eğitimler ile gerçekleştirilir. Hasta ile
temasa geçmeden önce laboratuvar ortamında gerçekleştirilen uygulamalar ile temel
beceriler öğrenilir. Klinik/saha uygulaması ile ise öğrenilenler pekiştirilir.  
Hemşirelikte Lisans programının amacı, insanın değer ve davranışlarını anlayan,
sağlıklı ya da hasta bireylerin gereksinimlerini saptayabilen ve bu gereksinimler
doğrultusunda sağlık bakım hizmeti verebilen bireyler yetiştirmektir. Bu çerçevede
hemşirelik eğitimi, uluslararası standartlara, ulusal yasa, yönetmelik ve
gereksinimlere yönelik olarak, bilimsel problem çözme, eleştirel düşünme, sürekli
araştırma ve öğrenme temelinde yürütülmektedir.
Bu çerçevede hemşire sağlıklı ve hasta bireye yönelik gerçekleştireceği
uygulamalarda bireyi bio-psiko-sosyal-manevi boyutlarıyla bir bütün olarak ele alan
ve bilimsel problem çözme sistemi olan hemşirelik sürecini yürüten kişidir. Hemşire
bu süreçte sağlıklı ve hasta birey ile ilgili verilerin toplanması, bu verilerin
gruplandırılarak sorunların ya da iyileştirilmesi gereken durumlarını tespitinin
yapılması ve bu duruma özgü hemşirelik girişimlerini planlanması, uygulanması ve
yaptığı uygulamayı da değerlendirmektedir. Tüm bunları yaparken bireyi merkeze
alarak holistik (Doğal dengeleri gözeten bir yaşam ve tedavi tarzı) bir yaklaşımla
bakımını verir.”

Dr. Öğr. Üyesi Kılıç’a ziyaret sırasında eşlik eden SANKO Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Fakültesi Hemşirelik Bölümü mezunu Çisem Meteris ise SANKO Üniversitesi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Hemşirelik Tezli Yüksek Lisans Programı’nda eğitimine
devam ederken, Hacettepe Üniversitesi Hastanesi’nde de hemşire olarak görev
yaptığını anlatarak, öğrencilik ve çalışma hayatındaki deneyimlerini paylaştı.
UZM. DİYETİSYEN TÜRKAN TİRYAKİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü'nden Uzm. Diyetisyen
Türkan Tiryaki, “Bölümümüzün eğitim-öğretim programı içerisinde uygulamalı
derslere de yer verilmektedir. Bu derslerin uygulamaları öğrencilerin teorik bilgilerini
uygulamaya dönüştürebilmesi, pratik kazanabilmesi açısından laboratuvar ortamında
gerçekleştirilmektedir” ifadelerini kullandı.
Beslenme ilkeleri dersi kapsamında besinlerin hazırlanması, pişirilmesi ve servis
edilmesi becerileri pekiştirilmesi konusunda da adayları bilgilendiren Uzm. Diyetisyen
Tiryaki, dersler içeriklerine yönelik özetle şu bilgileri verdi:
“Aynı zamanda hazırlanan her bir besinin bir porsiyonun besin içerikleri de
öğrencilere aktarılmaktadır. Toplum sağlığı derslerine yönelik ise antropometri
laboratuvarında uygulamalı olarak uygun cihazlarla yapılarak mesleki beceri
kazandırılır. Besin kimyası ve analizleri dersi temel kimya dersleri kapsamında
besinlerin bileşimleri (karbonhidrat, protein, yağ tayini) uygun cihazlar kullanılarak
analiz edilmektedir.”
SANKO Üniversitesi Tanıtım Ofisi Sorumlusu Sema Tavşancıl üniversitenin
öğrencilere sunduğu imkanlar, burslar, fiziki ve teknik altyapı ile faaliyet konularında
bilgiler aktardı.
Ziyaret, SANKO Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Güner Dağlı ve Genel Sekreteri Dr.
Yusuf Ziya Yıldırım’ın katılımıyla gerçekleşen fotoğraf çekiminin ardından öğrencilere
hediye takdimiyle son buldu.